Alhamdulillah, selama kegiatan
pembelajaran dilaksanakan dari rumah (dimulai maret 2020) berkesempatan melaksanakan
pembelajaran dengan memanfaatkan fasilitas konferensi video mulai dari zoom meeting, google meet sampai dengan
konferensi video pada microsoft teams. Pemanfaatan fasilitas konferensi video selama
ini dimana saya yang menjadi host biasanya untuk keperluan mengajar dengan peserta
didik saja, ataupun ketika mengikuti kegiatan rapat atau webinar dimana saya
hanya sebagai peserta.
Pemanfaatan konferensi video
dimana saya yang menjadi host dan juga presenter untuk kegiatan webinar baru
saya lakukan pada kegiatan berbagi inovasi pembelajaran dengan memanfaatkan
Portal Rumah Belajar pelatihan PembaTIK Level 4. Pengalaman webinar saya yang
pertama saya tuliskan dalam blog saya (https://seriamalia.blogspot.com/2020/10/catatan-webinar-pertama-saya-ah-lega.html).
Dalam tulisan ini saya menceritakan bagaimana saya membuat persiapan untuk
kegiatan webinar dengan memanfaatkan konferensi video.
Dalam pelaksanaannya manfaat yang
didapat dari konferensi video adalah meningkatkan kualitas komunikasi karena
bersifat interaktif, meningkatkan efektivitas kerja (berbagi
dokumen, ide atau gambar dapat dilakukan dengan mudah dan cepat) dan efisiensi dari segi waktu, dimana
kalau dengan tatap muka kita harus menempuh jarak dan menghabiskan waktu maka
dengan konferensi video ini tidak terjadi. Manfaat yang lainnya adalah dapat
menghadirkan narasumber yang kompeten sekalipun dari tempat yang jauh dari
peserta konferensi video sekaligus dapat melibatkan sejumlah besar peserta
dalam aktivitas belajar maupun rapat dan webinar. Manfaat lain yang paling
terasa adalah kegiatan dapat direkam sehingga kegiatan pembelajaran maupun
kegiatan rapat atau webinar dapat di tonton kembali sebagai bahan evaluasi.
Kendala selama penggunaan konferensi video diantaranya adalah biaya yang ditimbulkan masih dirasa memberatkan bagi sebahagian peserta didik ataupun peserta konferensi video, disamping masalah jaringan dibeberapa tempat.
Kedepan untuk meminimalisir
penggunaan kuota internet sekaligus menekan biaya pembelian kuota bagi peserta
didik, kegiatan pembelajaran untuk membahas materi yang sulit lebih
dimaksimalkan di kelas online misalnya dengan memanfaatkan forum diskusi pada
kelas maya portal rumah belajar (https://kelasmaya.belajar.kemdikbud.go.id/KelasMaya/kelola-diklat)
baik dilakukan secara sinkronus (ditetapkan jadwal) maupun asinkronus (antar
pendidik dan peserta didik tidak dalam satu waktu melakukan diskusi langsung).
Upaya ini diharapkan dapat menghemat penggunaan kuota internet. Konferensi
video dilakukan hanya untuk kegiatan demonstrasi ataupun presentasi hasil kerja
peserta didik.
Contoh RPP untuk Pembelajaran
dengan memanfaatkan konferensi video:
https://drive.google.com/file/d/1yCq7pzCUE_dGMF9DmwcI0EdwMxdMy1mX/view?usp=sharing
Posting Komentar